AI虚假岛屿与学生真实反应对比分析：认知、情感与行为影响
本文通过探讨使用AI技术创造一个虚假的岛屿并欺骗学生其真实存在的情境，分析了学生在认知、情感、行为上的不同反应，以及这一行为对教育效果和伦理道德的潜在影响。结果显示，学生的反应复杂多样，既有好奇探索的一面，也存在信任受损和认知混淆的风险。...
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