在学校挑战找陌生同学蹭饭：一场社交实验与心理成长的探索
摘要：本案例研究探讨了一名大学生在学校内发起的“找陌生同学蹭饭”挑战，该挑战旨在通过主动打破社交壁垒，增进同学间的了解与互动。通过这一非传统方式，挑战者不仅提升了自身的社交能力，还意外收获了深厚的友谊与宝贵的人生经验。本文将深入分析此次挑战的背景、问题、解决方案、实施过程、效果评估及经验总结，为广大学子提供社交与心理成长的启示。...
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